جلد ہی یا بعد میں ہر بچہ بچوں کے اجتماعی جذبات اور دشواریوں اور مواصلات کی تعمیر کے ساتھ داخل ہوتا ہے جو یہاں سے روکا جاتا ہے. تنازعات کے حالات ناگزیر ہیں، اور یہ پہلے اسکول اور اسکول کی عمر میں ہے کہ کسی شخص کو دوسرے لوگوں کے ساتھ باہمی طور پر بات چیت کی تعمیر کے لئے کسی معاہدے کو سمجھنے یا اپنی پوزیشن کی حفاظت کرنے کی صلاحیت پیدا ہوتی ہے.
بدقسمتی سے، یا خوش قسمتی سے، بچوں کے اجتماع کے تمام ارکان دوستانہ نہیں ہیں. اس کے برعکس، اگر بالغوں نے اپنے ساتھیوں، پڑوسیوں اور واقعات کے لئے اپنی ناپسندی کو چھپانے کی کوشش کی ہے، موجودہ اختلافات کی سطح پر، پھر بچوں کو اچانک تیز اور تیزی سے سامنا کرنا پڑا ہے، زبانی اور غیر زبانی جارحیت ہوتی ہے جب بچہ اس کے مٹھی، کاٹنے یا اس سے گزرتا ہے. ، اس کے ہاتھ کے نیچے تبدیل کر دیا اشیاء کو پھینک دیتا ہے.
5 سال سے زائد عمر کے بچوں میں تصادم کا حل
ماہر نفسیات اس بات کے بارے میں متفق ہیں کہ آیا بچے کو تبدیل کرنے کے لئے سکھانے کے لئے. لیکن سب سے زیادہ یقین ہے کہ جونیئر اور مڈل پری اسکول کی عمر کا بچہ "تحفظ" اور "حملے" کے تصورات کے درمیان فرق نہیں کر سکتا، حال ہی میں اس صورت حال کا جواب دیا جا چکا ہے. ایک بچہ، مثال کے طور پر، صرف ایک اور بچہ پر حملہ کر سکتا ہے کیونکہ اس نے اسے باہر نکال دیا ہے اور پہلے سے ہی کھلونا کھلونا لے لیا، یا اس کی تمام طاقتور کے ساتھ زور دیا ہے کہ اس نے اسے چراغ دیا. ایک چھوٹا سا بچہ اس کی طاقت کا حساب نہیں کر سکتا، مخالف اور اپنی صلاحیتوں کا جائزہ لے سکتا ہے. اس کے علاوہ، وہ دہشت گردی کے نتائج کی وضاحت نہیں کرسکتا. اس طرح، بچے کو تبدیلی دینے کے لئے تدریس، ہم صرف اس کا ممکنہ مخالف نہیں بلکہ اپنے آپ کو خطرے میں ڈالتے ہیں، کیونکہ دشمن مضبوط ہوسکتا ہے. مشکل حالات میں ایک بچہ نوجوان کو سکھانے کے لئے بہتر ہے کہ ایک بالغ کی مدد کرنا جو قریبی ہے، مثال کے طور پر، ایک کنڈرگارٹن ٹیچر.
سینئر پری اسکول اور پرائمری اسکول کی عمر کے بچوں میں تصادم کا حل
5 سال کی عمر میں، بچوں کو ابتدائی اخلاقی نظریات، ان کے اپنے اعمال کے شعور کے قوانین، ارد گرد کے لوگوں کے رویے کا اندازہ لگانا شروع ہوتا ہے. لیکن 7 سال سے پہلے، اس کی تشخیص اب بھی بالغوں پر بہت منحصر ہے. اس عمر میں، بچے کو درست طور پر تحفظ کے لئے تعلیم دینے پر زور دیا جانا چاہئے، اور حملہ نہ کرنا. اس کے علاوہ، اگر بچہ کافی آزاد ہے تو، وہ آہستہ آہستہ اس سطح پر چلتا ہے جب وہ اس کے سماجی تجربے اور والدین کے مشورہ کا استعمال کرتے ہوئے، اپنی خود پر پیدا ہونے والی بہت سے مسائل کو حل کرتی ہے. بچے کو متعارف کرانے کے لئے ضروری ہے کہ وہ ابھرتی ہوئی غلط فہمی کے جواب میں، مذاکرات کرنے کی صلاحیت پر زور دیتے ہیں.
اگر کوئی مسئلہ ہے تو بچے کی مدد کیسے کریں؟
بچے کی ٹیم میں بچے کو روکنے کے بعد حالات کی موجودگی کو خارج کرنے کے لئے یہ ناممکن ہے. حساس والدین کو یہ معلوم ہو گا کہ بچے کو ان کے ذہنی موڈ میں مشکلات، تعلیمی ادارے میں شرکت کرنے کے خواہشمند، یا دوستوں کی کمی. اور اگر بچہ خروں اور خروںچ میں آتا ہے تو، اس کی ذاتی اشیاء باقاعدگی سے "کھوئے ہوئے" یا "خراب" ہوتے ہیں اور جیبی رقم غائب ہو جاتی ہے، پھر حفاظتی تدابیر لے جانا چاہئے.
- یہ ضروری ہے کہ بچے کو ایک فکری بات چیت میں بلایا جاسکتا ہے.
- اگر بچے اس حقیقت کی وجہ سے پریشان ہیں کہ وہ اپنے ساتھیوں سے کچھ مختلف ہیں، مثال کے طور پر، ماں نے سات سالہ لڑکا پینٹیہوج پر رکھ دیا ہے، اور وہ اس کے لئے چھیڑا جاتا ہے، اس کے بعد اس کا مقابلہ کرنا چاہئے.
- اسکول کے باہر ساتھیوں کے ساتھ بچے کے مواصلات کے لئے حالات پیدا کرنے کے لئے ضروری ہے، گھر میں دوستوں کو مدعو کرنے، مشترکہ تعطیلات وغیرہ کو منظم کرنے کی اجازت دیتا ہے.
- عام طبقے کی سرگرمیوں میں بچے کی شمولیت کو فروغ دینا ضروری ہے، ورنہ وہ مواصلات کے دائرے سے خارج کردیا جائے گا.
- اساتذہ کو ان کے اتحادیوں کو بنانا چاہئے.
- بچے کو جسمانی طور پر تیار کرنے کے لئے ضروری ہے، لیکن ایک ہی وقت میں زور دیتے ہیں کہ متنازعہ مسائل بہتر الفاظ کے ذریعہ حل ہوجائیں.
آپ بچے کو پوری دنیا کی پیچیدگیوں سے مکمل طور پر محفوظ نہیں کرسکتے ہیں، لیکن آپ اس صورتحال کو مناسب طریقے سے کام کرنے کے لئے سکھ سکتے ہیں جو حالات پیدا ہوسکتی ہے اور مسائل کو حل کرنے میں مدد کرسکتا ہے.