بچوں یا ADD میں توجہ کے خسارے کا سنڈروم تیزی سے حالیہ برسوں میں تشخیص کیا جاتا ہے. حالیہ مطالعات کے مطابق، ڈی ڈی پی کے سابق اسکولوں اور ابتدائی اسکول کی عمر کے بچوں میں ADD کی منشورات کا مشاہدہ کیا جاتا ہے.
بیشتر والدین کو بے روزگار، سرگرمی، نافرمانی کے ساتھ بچوں میں توجہ خسارہ ملتا ہے. دریں اثنا، ایسڈیوی خود کو ایک اور طریقے سے ظاہر کر سکتا ہے: زیادہ سوچنے میں، بھول جانے والا، "ڈسپلے."
اس طرح، ایک دوسرے کے بچوں سے مختلف، بالکل مختلف، غیر حاضر دماغ کے ناپسندیدہ نتائج کا تجربہ کر سکتے ہیں. یہ یاد رکھنا ضروری ہے کہ بکھرے ہوئے توجہ سنڈروم کو براہ راست بچے کی ذہنی صلاحیتوں یا اس کی انٹیلی جنس پر اثر انداز نہیں ہوتا. بروقت اور مناسب اصلاحات بچے کو سنڈروم کے مفاہمت سے نمٹنے اور کامیابی سے ان کی صلاحیتوں کا احساس کرنے کی اجازت دیتا ہے، منظم، توجہ دینے اور کامیاب بننے کے لئے.
بچوں میں توجہ کے خسارہ کا اہم نشان:
- انفیکشن، پریشان کن مشکل. مشغول توجہ کے ساتھ ایک بچہ اکثر اکثر معلومات کے خیال سے (خاص طور پر تفصیلات) کے ساتھ مشکلات رکھتا ہے، اس کے لئے مشکل ہے کہ وہ ایک طویل عرصہ تک کچھ پر توجہ مرکوز کریں. ایسے بچے بھول جاتے ہیں، اکثر غیر منظم، چیزوں کو کھو دیتے ہیں یا ان کے فرائض، تفویض، درخواستوں وغیرہ کے بارے میں بھول جاتے ہیں.
- امتیازتا بچوں میں پریشان کن توجہ کے سنڈروم کا ایک اور نشان ہے. اکثر اس طرح کے بچوں کے لئے اپنی باری کا انتظار کرنا مشکل ہے، وہ مایوس برداشت نہیں کرتے، وہ ناکامی کے معاملے میں بہت اعصابی ہیں (مثال کے طور پر، کھیل میں شکست)؛
- اس صورت میں جب بچوں میں متعدد توجہ کے سنڈروم کو ہائی ویکیپیڈیکیشن بھی شامل ہے، سیکھنے اور مواصلات کے ساتھ سنگین مشکلات پیدا ہوسکتی ہیں. اس طرح کے بچے مسلسل قدم پر چل رہے ہیں - چلتے ہوئے، کودنے، ہاتھوں میں کچھ چڑھاتے ہیں. وہ آرام سے مجبور کرنے کے لئے تقریبا ناممکن ہیں، کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، مثالی طور پر، ہوم ورک. بکھرے ہوئے توجہ کے ساتھ ایک بچہ بہت زیادہ بولتا ہے، جبکہ اکثر دوسروں کو بقایا جاتا ہے، چاہے والدین یا بالغ.
بچوں میں کمی: علاج
صرف ماہرین بچوں میں پریشان کن توجہ کے سنڈروم کی تشخیص کرسکتے ہیں. سب کے بعد، ADD کے مفاہمت سے بچوں کی فوری طور پر اور سرگرمی کے درمیان اکثر فرق کرنا مشکل ہے. بچوں میں پریشان کن توجہ کی تشخیص کے معاملے میں، علاج میں رویے کو درست کرنے کے لئے خاص مشق اور تربیت کا استعمال شامل ہوسکتا ہے،
یہ یاد رکھنا اہم ہے کہ دوا کا استعمال سختی سے ممنوع ہے (طبی ملاقات اور مشاہدہ کے بغیر).
بچے کو سماجی اور خود کو کنٹرول کرنے کے بارے میں سیکھنے میں مدد کرنے کے لئے، ایک رویے کی اصلاح کو لاگو کیا جاتا ہے. خصوصی مشقوں اور تربیتوں کی مدد سے (زیادہ تر اکثر کھیل کے طور پر)، بچہ نیا رویے ماڈلز سیکھتا ہے کہ بعض حالات میں، ایک سیکنڈ کے جذبے کے بجائے سیکھے اصول کے مطابق کام کرسکتا ہے.
رویے کی اصلاح کے نتیجے کے طور پر، توجہ سے خسارے کے ساتھ ہائپریکٹو بچوں کو خود کو کنٹرول کرنے کے لئے سیکھنے کے لئے، زیادہ شعور سے کام کرنے کے لئے سیکھنے کی صلاحیت میں اضافہ ہوتا ہے.