کنڈرگارٹن میں نیبومونکس

میموری، استدلال اور تمام ناموں کے قدیم یونان کی نگرانی ممونموس کو کہا جاتا ہے، یہ نام حفظ کرنے سے متعلق بہت سے تعریفوں کی بنیاد ہے. آج تک، بچوں کی ترقی کے لئے نیومونکس کے طور پر یہ ایسی سمت مقبول ہو گئی ہے. یہ طریقہ تصاویر کی مدد سے اس کے نتیجے میں دوبارہ پیدا ہونے کی امکانات کے ساتھ معلومات کی بصری خیال پر مبنی ہے.

ہمیں preschoolers کے لئے ماؤنٹی ٹیکنکس کی ضرورت کیوں ہے؟

پری اسکول کے بچوں کے لئے میونیم ٹیکنیکل کی ضروریات اس حقیقت کی وجہ سے ہے کہ صرف اس عمر میں، بچوں کو بصری سائز کا میموری ہے. زیادہ تر اکثر، حفظان صحت سے متعلق غیر ضروری طور پر ہوتا ہے، صرف اس وجہ سے کہ کچھ چیز یا رجحان بچے کے سامنے آتی ہے. اگر وہ کسی چیز کو سیکھنے اور یاد کرنے کی کوشش کرتا ہے جو بصری تصویر کی طرف سے حمایت نہیں کرتا ہے، اس کا خلاصہ، پھر کامیابی کا شمار نہیں ہونا چاہئے. preschoolers کے لئے ماؤنٹی ٹیکنکس صرف حفظان صحت کے عمل کو آسان بنانے، تعاون کے بارے میں سوچ اور تخیل کی ترقی، اور توجہ میں اضافہ کرنے میں مدد ملتی ہے. اس کے علاوہ، تعلیم کے قابل کام کے نتیجے کے طور پر نیومینکس کی تکنیک الفاظ کو فروغ دینے اور قوی تقریر کے قیام کو لے جاتے ہیں.

کنڈرگارٹن میں ماؤنیمکس کیسے لگائیں؟

کنڈرگارٹن میں ماؤنمونکس، حفظان صحت کے ایک مؤثر طریقہ کے طور پر، عام طور پر سادہ مثالیں پر مہارت حاصل کی جاتی ہے. شروع کرنے کے لئے، بچوں کو ممونکیوتریٹامی میں متعارف کرایا جاتا ہے - قابل ذکر تصاویر ہیں جو ایک لفظ، ایک فقرہ، اس کی خصوصیات یا ایک سادہ سزا سے انکار کرتے ہیں. پھر استاد نے مجھے پیچھا دکھایا ہے، مجھے سڑک دکھا رہا ہے - یہ چار تصاویر کا ایک مربع ہے، جس پر آپ 2-3 جملے میں مختصر داستان بنا سکتے ہیں. اور، آخر میں، سب سے زیادہ پیچیدہ ساخت mnemotoblitsy ہے. وہ اہم لنکس کی تصاویر ہیں جن میں حکمت عملی افراد شامل ہیں، جس میں آپ کو ایک پوری کہانی یا حتی ایک نظم بھی یاد رکھنا پڑتا ہے. ابتدائی طور پر، میزیں اساتذہ، والدین ہیں، پھر آپ بچے کو اس عمل سے منسلک کرسکتے ہیں، لہذا منموکی ٹیکنکس نہ صرف میموری کی ترقی، بلکہ تخیل، بچے کی تصاویر کا تصور بھی متاثر کرے گا. بنیادی تکنیک

نیومینکس کی یادگار تنظیموں، منطقی سوچ، مشاہدے پر مبنی ہیں.

ممنوع تکنیک کی مثالیں
  1. ڈو میں ممنوع کا ایک مثال دھونے کے عمل، دھونے کے ہاتھ، ڈریسنگ، میز کی ترتیب کے سلسلے کی تصویر پر بنا میزیں ہوسکتی ہے. چھوٹے بچے کے لئے ایک چھوٹا سا بچہ بالغوں کی طرف سے ایجاد کردہ اعمال کے پورے الگورتھم کو یاد رکھنا مشکل ہے، اس طرح بصری تصاویر اور طبقے میں خود ساختہ ہونے کی اجازت دی جاتی ہے، ہر وقت جب واش بیسن یا کابینہ چیزوں کے ساتھ آتی ہے تو اس مرحلے کو دوبارہ پیدا کرنا آسان ہے.
  2. ممنوع کے مندرجہ بالا مثالات مینیجروں پر کہانیاں ہیں. اساتذہ نے پہلے اسکول والوں کو ٹیبل پر نظر آتے ہیں، پھر فیصلہ کرتے ہیں. مثال کے طور پر: "موسم سرما میں تین ماہ رہتا ہے. سال کے اس وقت میں اکثر بارش ہوتی ہے. برف میں برف کے پھولوں کو برف اور سڑک اور درختوں کے ساتھ برف سے متعلق کمبل کا احاطہ کرتا ہے. سردیوں سے پہلے سردیوں کا تعین کرتا ہے، لہذا یہ پہلے ہی سیاہ ہو جاتا ہے. سردیوں میں گھروں کو گرم کیا جاتا ہے، تاکہ لوگ گرم محسوس کریں. سال کے اس وقت پر پرندوں کے لئے، وہ فیڈرز بناتے ہیں تاکہ وہ کچن کھا سکے. پالتو جانوروں کے گھروں میں چھٹکارا کرنے کے لئے گھروں میں چھپا ہوا ہے. لیکن لڑکوں اور لڑکیوں کو موسم سرما میں برف کے ساتھ کھیلنے اور مضحکہ خیز snowmen کر سکتے ہیں. " پھر بچوں کو میزبانی کی تلاش، نتیجے کی کہانی دوبارہ پیش کرتی ہے.
  3. ماؤمونیم استعمال کرنے کا ایک اور مثال نظمیں سیکھ رہا ہے، جب ہر فقرہ یا اس کی اپنی اپنی تصویر ہے. اگر بچے اسے دیکھ سکیں تو بچہ اسے بہت یاد رکھتا ہے.