جیسا کہ آپ جانتے ہیں، ان کی زندگی کے پہلے چھ سالوں میں بچہ بہت تیز رفتار سے ترقی کرتا ہے، اس سے زیادہ معلومات کو جذب کیا جاسکتا ہے کہ اس کی زندگی بھر میں سیکھ جائے گی. ایک ہی وقت میں بچے کی ترقی کو ورسٹائل ہونا چاہئے: یہ جسمانی اور دانشورانہ، جذباتی، ذہنی، موٹر، تخلیقی اور اخلاقی ترقی بھی شامل ہے. ان تمام پہلوؤں میں خود کے درمیان مداخلت، بچے کی ہم آہنگی ترقی کے طور پر نمائندگی کرتا ہے.
کھیل کی شکل میں بچے کی ترقی میں مشغول ہونا ضروری ہے، کیونکہ کھیل کے ذریعے، وہ سب سے بہتر کسی بھی سیکھنے کو سمجھتا ہے. اس آرٹیکل سے آپ سوچنے کی ترقی کے لئے مختلف کھیلوں کے بارے میں سیکھیں گے، جس کا استعمال کرتے ہوئے والدین اپنے بچوں کو ان کے آس پاس دنیا میں مہارت حاصل کرنے میں آگے بڑھتے ہیں. یہ یاد رکھنا چاہئے کہ مختلف عمر کے زمرے کے بچوں کے لئے یہ مختلف پیچیدہ ڈگری کے کھیلوں کو منعقد کرنے کی سفارش کی جاتی ہے.
2 سال سے کم عمر کے بچوں کے لئے سوچ کی ترقی کے لئے کھیل
چھوٹے بچوں، صرف اس دنیا کو حاصل کرنے کے لئے شروع کر رہے ہیں، ذہنی طور پر اور جسمانی طور پر دونوں کو بہت فعال طور پر ترقی دے رہے ہیں. لہذا، وہ فعال کھیلوں کو ترجیح دیتے ہیں، جس میں دونوں اجزاء مشترکہ ہوتے ہیں. اس عمر کے بچوں کی سوچ کی اہم خصوصیت یہ ہے کہ وہ سب سے پہلے، سب سے زیادہ ابتدائی چیزوں کو سیکھنا ضروری ہے:
- اعتراض (شخص، جانور) کا نام اس کی ظاہری شکل کے ساتھ موازنہ کرنے کے لئے. یہ نام نہاد اشتہاری سوچ: مثال کے طور پر، "ماؤس" لفظ کا مطلب یہ ہے کہ طویل عرصے سے ایک چھوٹی بھوری جانور جانور ہے.
- وجہ اثر رشتہ (گیند رولز، کیونکہ یہ دور ہے) سمجھتے ہیں؛
- سائز، شکل اور رنگ (بڑے / چھوٹے، گول / مربع، سرخ / نیلے) کے بنیادی تصورات کے درمیان شناخت اور فرق کرنے کے لئے.
یہ سب روزانہ کی زندگی میں بچوں کو اور ابتدائی ترقیاتی اسکولوں میں گھر میں یا اساتذہ کی طرف سے کئے جانے والی ترقیاتی سرگرمیوں کے دوران بچوں کو سکھایا جاتا ہے. اس میں اچھی مدد جیسے پرامڈ، کیوب، گیندوں، سوراخ اور فریم لیٹرز ہیں. اپنا بچہ نہ صرف ان کے ساتھ کھیلنے کے لئے بلکہ اپنے کاموں کو پورا کریں. مثال کے طور پر، اس سے پوچھیں کہ تمام کیوبز میں سب سے بڑا اور سب سے بڑا تلاش کرنے کے لئے. اہم سوالات پوچھیں: "سرخ گیند کہاں ہے؟" کیوب کی شکل کیا ہے؟ "
کھلونے کے علاوہ، بچوں نے مختلف "بالغ" اشیاء - باورچی خانے کے برتن، کپڑے، وغیرہ کو پسند کیا. ترقیاتی سبق کے طور پر، بچے سے آپ کی مدد کرنے کے لئے کہو، کہو، اناج کو اٹھاؤ، باہر کٹلری، وغیرہ. اس طرح کے اعمال میں نمایاں طور پر بچوں کی سوچ کو فروغ دینے اور اس کے علاوہ، ٹھیک موٹر مہارتوں کی تربیت.
3-5 سال کی عمر میں بچوں کی سوچ کی ترقی کے طریقوں
بچے بڑھ رہے ہیں، اور وہ پہلے ہی زیادہ چیلنجنگ طبقات کی ضرورت ہے. اس عمر میں وہ پہیلیاں، موزیک، بچوں کے ڈومینز، ڈرائنگ کو سجانے، ڈیزائنر کے ساتھ کھیلنے کے لئے پسند کرتے ہیں. سماجی سرگرمی بھی ہے: رول کھیل کھیل کھیلنے کی خواہش ہے. اس طرح بچے اس دنیا میں اپنی جگہ تلاش کرنے کی کوشش کرتا ہے، وہ کھیل کے ذریعے بات چیت کرنے کے لئے سیکھتا ہے. گڑیا، کاروں یا جانوروں کے ساتھ کھیل میں آپ کی گونگا میں شامل ہونے کی کوشش کریں اور اپنی طرف سے خود کے درمیان "بات چیت" کریں. آپ مختلف اندازوں کو کھیل سکتے ہیں، اندازہ ایک دوسرے کے ساتھ بنا سکتے ہیں، دشواری کے حالات، وغیرہ کے ذریعے کام کرسکتے ہیں.
تخلیقی سوچ کی ترقی اس مسئلے کا ایک اہم پہلو ہے. یہاں تک کہ اگر آپ کا بچہ دوسرا موزاسار یا دا ونسی نہیں بنتا ہے تو، تخلیقی تعاقب اب بھی اسے بہت خوشی اور فائدہ لائیں گے. رنگ کاغذ اور قدرتی مواد کے اطلاق کے ساتھ ساتھ پلاسٹکین اور مٹی سے مجسمہ، پاپیر میش سے مرکب تخلیق کرتے ہیں، روشن رنگوں کے ساتھ پینٹ، بچوں کی موسیقی کے آلات کو کھیلنے.
بچے کی سوچ 6-10 سال کی ترقی کیسے کی جاتی ہے؟
ابتدائی اسکول کی عمر کا ایک بچہ ایک فعال طور پر ترقی پسند شخصیت ہے. اس وقت تک وہ پہلے سے ہی خلاصہ اور منطقی سوچ کی بنیادی خصوصیات رکھتے ہیں، وہ اچھی طرح سے پڑھ سکتے ہیں، لکھنے اور شمار کرسکتے ہیں.
سوچنے کی صلاحیت ایک شخص اور جانور کے درمیان اہم فرق ہے. اور والدین کا اہم کردار ان کے بچے کو ایک چنچل شکل میں سوچ کی ترقی میں مدد کرنا ہے، جو جدید سماج کے نئے مکمل رکن کی تعلیم کے لئے بہت اہم ہے.